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葉至善:父親與文學研究會

發布時間:2022-04-06     來源:摘自《父親長長的一生》

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  一九二一年一月四日,文學研究會在北京中山公園來今雨軒開成立大會,到會廿一人。我父親是十二個發起人之一,他沒到會,躲在甪直一門心思作新詩。其中一首是受了我的觸發,我認為是他最好的一首教育詩,題目是《成功的喜悅》:

  兒欲爬上凳子,

  玩弄桌上擺著的,

  積木、搖鼓、小錫船,耍孩兒。

  他右膝支著凳面,聳身屢屢,

  可是力量不濟,

  不能成就他的嘗試。

  老太太看見了,

  把他抱起來,讓他坐上凳子。

  伊的動作十分輕易。

  但是,這使他十分失意,

  啼聲乍發,身子一溜,

  兩腳又站在地。

  為什么啼泣?

  要發展你獨創的天才?

  要鍛煉你奮發的潛力?

  要祈求你意志的自由?

  要享受你成功的喜悅?

  他不作什么說明,

  只是繼續他的嘗試。

  忽然身子一聳,兩腳離地,

  他又坐上了凳子。

  玩具在他的手里,

  笑容浮上他的兩頤。

  詩中的“兒”就是我,那時才兩歲九個月。要爬上凳子,不是件容易的事。老太太可能是我的祖母,也可能是我祖母的母親。新詩當時還在草創階段,父親用了不少文言字眼,技巧也不成熟,這些都不用我說。第三節有兩個詞得作個注:“天才”相當于“本能”,前邊的“獨創”只是自個兒去闖的意思,并非夸我有什么過人的才干。父親母親都說,我從小又憨又笨,脾氣又犟。老太太為了滿足我的心愿,把我抱上凳子,我卻放聲大哭,身子一扭,溜下了凳子。這股犟勁兒,引起了父親的思索,就是第三節的一連五句提問?!盀槭裁刺淦??”我當時沒作說明,直到如今也想不明白。緊逼著的四個問題,更不是一個不滿三歲的孩子所能回答的。父親顯然不是問我,而是他自己在思索。思索的結果如何,問題本身已經表達明白了:應該讓孩子發展自己去闖的本能,應該讓孩子鍛煉奮發的潛力,不要阻撓孩子祈求意志的自由,不要剝奪孩子享受成功的喜悅。我知道,父親是不主張把我抱上凳子的。

  父親沒去北京參加文學研究會的成立會,想來還有個原因:同列為發起人的十一位先生,只郭紹虞一位是他的總角之交,其余的都沒見過面,近年來通信的也只四五位,在會上叫他說些什么好呢?他覺得很為難,最好路上有個伴。寫信到上海問沈雁冰先生,回說編《小說月報》正忙著,抽不出工夫,邀我父親去上海見面。那是三月初的一天,我父親在二十四年后寫的《略談雁冰兄文學工作》中清楚地記著:“到了上海,就到他鴻興坊的寓所去訪問他。第一個印象是他的精密和廣博,我自己與他比,太粗略了,太狹窄了?!€遇見他的弟弟澤民,一位強毅英挺的青年。振鐸兄已經從北京到上海來了?!钡诙?,“我們同游半淞園,照了相片。后來商量印行《文學研究會叢書》,擬訂譯本的目錄,各國的文學名著由他們幾位提出來,這也要翻,那也要翻,我才知道那些名著的名稱?!笨锤赣H的記載,這不是一次扎實的工作會議嗎?振鐸先生和我父親,和雁冰先生兄弟倆,真個一見如故。

  振鐸先生在北京,念的是鐵路管理學校。一條鋼鐵鑄就的錦繡前程,平展展地伸展在他面前,他硬是不肯走,定要獻身于文學事業。在《新潮》月刊上看到了我父親的小說,兩人就成了親密的通信朋友。雁冰先生革新《小說月報》,振鐸先生盡心竭力相助,單說革新號的創作部分,推出的七個短篇全都是他組織來的。我父親還說:“文學研究會的成立,可以說主要是振鐸兄的功績。我參加文學研究會,為發起人之一,完全是受他的鼓動,好幾位其他成員也跟我相同。有時候我曾經這樣想,如果沒有振鐸兄這樣一個核心人物,這一批只會動筆而不善處事的青年中年人,未必能結合成這個文學團體?!边@一回振鐸先生到上海,是在鐵路管理學校畢了業,被派到上海西站當實習員的。他似乎沒去報到,五月初就進商務當了編輯。

作者:葉至善     責任編輯:張歌
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