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葛志成:為民進事業發展殫精竭慮

發布時間:2022-06-13     來源:《民進名人錄》第二輯

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  新中國成立后,馬敘倫任教育部部長,葛志成任教育部辦公廳副主任。民進成立以前,葛志成與馬敘倫、王紹鏊、雷潔瓊、周建人、林漢達等同志都有密切的交往??谷諔馉帟r期,葛志成已經是地下黨員。1950年4月民進召開第一次全國代表大會,馬敘倫當選為民進中央主席,葛志成當選為民進中央常務理事兼秘書處主任、組織委員會委員。他與馬老朝夕相處,協助馬老聯系在京中央理事,溝通各方面的情況,研究民進在全國恢復和開展活動等問題。1951年教育部召開全國高等教育會議時,他陪同馬老分別拜訪了東北人民政府教育部部長車向忱、南開大學校長楊石先、天津大學教務長潘承孝、中山大學校長許崇清、廣西大學校長楊東莼、青島工學院院長金通尹等同志,商請他們加入民進。隨后又由馬老和陳慧介紹,葛志成專程去南京拜訪江蘇省副省長吳貽芳同志,也商請她加入了民進。由于上述這些同志都是知名度很高的學者,他們不僅為民進在東北三省和廣西、江蘇、河北、天津、廣州、武漢等省市建立和發展組織創造了重要條件,且進一步擴大了民進的社會影響。當時,葛志成還協助擔任中央人民政府政務院副秘書長的民進中央秘書長許廣平同志主持民進中央機關的日常工作。

  1952年12月,教育部劃分為教育部和高等教育部,葛志成擔任高等教育部辦公廳副主任。建國初期,從接管舊中國的各級各類學校,到建立新中國的社會主義教育體制,以及高等學校院系調整等各種重大決策,葛志成都參與了,并且精心組織實施,成為馬敘倫、楊秀峰等同志的得力助手。1953年10月到12月,他還參加了以賀龍為總團長的中國人民第三屆赴朝慰問團,除了完成慰問任務,還考察了朝鮮的戰時教育。

  1958年,中央統戰部為了加強各民主黨派的工作,與中共中央組織部、教育部和民進中央商定,調葛志成到民進中央工作,此后他歷任民進中央組織部長、宣傳部長、秘書長、副主席。葛志成是新政協籌備會議代表、中國人民政治協商會議第一屆全國委員會代表,第二、三、四、五屆全國政協委員,第六、七、八屆全國政協常委。

  1978年,民進恢復活動后,葛志成同志任民進中央領導小組成員。他率領調查組到上海、江蘇、浙江、河北等省市,深入了解各地組織和會員的情況,指導和推動各地方組織健全領導班子,把恢復工作開展起來。葛老還親自抓了協助黨落實政策的工作。

  此后,經葛老與有關方面負責同志反復協商,幫助籌建的省級組織有廣東、福建、湖南、湖北、江西、四川、云南、貴州、甘肅、寧夏、內蒙古、吉林、黑龍江、海南、河南等。他為了民進的建設和發展,可謂嘔心瀝血,廢寢忘食。

  葛老長期從事民主黨派工作,積累了豐富的工作經驗。他處事謹慎,考慮問題細致周到,在許多問題上能提出關鍵性的意見。我長期在他身邊工作,他的身體力行,言傳身教,使我受益匪淺。1986年我陪他出差時,他就對我講,“民主黨派工作就是做人的工作,做知識分子的工作。這就要求黨派干部要有善解人意的胸襟,尊重他人的作風和虛懷若谷的品格”。他經常對我說:“做好黨派工作,首先要依靠黨的領導,民主黨派工作離開了黨的領導,將是一事無成?!彼康酵獾爻霾?,第一件事,就是拜訪當地的黨委統戰部和看望老同志,他稱之為“這是我的辦事規矩”。這是葛老對我的教誨,也是我耳聞目睹到他所做所為的體會。葛老常以他親歷的民進老一輩領導人的事例,深入淺出地來教育我,他曾多次講述過周建人主席的一個觀點:“提意見不是越尖銳越好,而是越科學越好,也就是說,要實事求是?!彼J為周建老講的話仍有現實指導意義。他也常給我講葉圣陶主席遇事認真、樸實無華的小故事。在葉圣陶主席北京東四八條的家中,老葉老、小葉老(指葉至善)、葛老談話時的情景至今仍經常浮現在我的眼前。

  葛老每當到外地出差或民進中央舉行全國性的會議時,幾乎每天晚上都要安排時間,與各地的負責同志促膝交談到深夜,我要不停地做記錄。葛老對我要求很嚴格,也很愛護關心我。他很注意工作細節,我經常陪葛老上門去看望葉圣陶、雷潔瓊、趙樸初、謝冰心、梅達君、柯靈、吳若安、陳慧、潘承孝、黃鈺生、李霽野等民進的老同志,特別是和上海同志談工作時,葛老反復提醒大家要講普通話,說小王聽不懂上海話。因為葛老是上海人,他們之間開始講的都是普通話,講來講去又回到了上海話,我聽不懂,記錄就難了。不過跟葛老時間長了,慢慢大概也能猜對一些意思。葛老有時為了幫助省級組織領導班子協調關系,不厭其煩地聽取不同意見,力求兼聽則明,穩妥地化解矛盾,促進團結。葛老在工作中善于傾聽各種不同意見。許多民進地方組織的負責同志愿意同葛老談心、談工作,希望得到他的分析幫助。和藹可親,平易近人,工作上接觸面廣、包容性大是葛老工作的特點。對于要求落實政策的、對工作上或家庭遇到困難的、對已經退居二線或退休的老同志和機關干部,葛老都盡可能地一一關心到,在百忙中抽出時間去看望。最使我感動的是1986年我愛人生病,葛老聽說后專門來西直門我家看望,1988年我小孩出生又專門來我家看望,我不過是一個普通機關干部,葛老都能夠時時掛在心上,怎能不讓人感動!

  1991年11月6日,我陪葛老到福建漳州參加民進漳州市工委召開的骨干會員座談會,葛老對會員提出了“愛黨愛國、無私奉獻、開拓進取、艱苦奮斗、主動求實”的五種精神。會后又去看望了童小鵬同志。1946年,童小鵬同志隨同以周恩來為團長的中共代表團前往南京與國民黨當局和平談判,當時他任中央南京局辦公廳副主任,葛老是上海小學教師聯合進修會理事長,他們倆的交往比較深。建國后童小鵬同志曾任國務院副秘書長兼周恩來總理辦公室主任、中共中央統戰部副部長。在童老家里,兩位老人談起了下關慘案,談到周恩來、馬敘倫、鄧穎超、雷潔瓊,談到了他們組織參與“六二三”反內戰大游行的情況,談到了兩位老人為反內戰請愿代表團秘密傳遞信息、暗中保護等細節。

  葛老十分重視民進的參政議政工作。他經常說,教育是興國富民的百年大計,民進的整體優勢又在教育,因此,為國家教育事業的改革和發展獻計獻策,是民進義不容辭的職責。在全國政協大會上,他先后代表民進中央就義務教育、師范教育、職業教育以及科普教育作了大會發言。他還主持擬寫了民進《關于建議國務院盡快制定義務教育投入條例》的政協提案。所有這些建議,都受到中共中央、國務院和教育行政部門有關領導的重視。葛老緩緩走上政協大會講臺的身影,帶著江南口音的朗朗講話聲音,經常浮現在我的眼前,都宛如發生在昨天。葛老非常強調要搞好調查研究。他說,民主黨派要提出中肯的建議,就需要了解實情;了解實情最可靠的途徑,就是調查研究。我記得1991年,葛老主持民進關于發展職業教育的調研工作,抓得非常緊、非常細。日程安排采取倒計時,時間表周密到每一階段任務都規定出某月某日前完成。葛老不僅隨時了解調研進展情況,布置新的工作,而且主持召開了最后階段的專題研討會,三天會期他幾乎與大家朝夕相處,認真聽取與會者的情況介紹,征求對調研報告的修改意見。這次調研工作是民進中央多年來比較成功的一次獻計獻策活動,最后形成的《民進中央關于大力發展職業技術教育的建議》受到國家教委的重視,不少建議被吸收到國務院關于大力發展職業教育的文件中。

  1993年6月民進全國組織工作會議上,葛老語重心長地說:“人是要有點精神的。這是老一輩革命家對我們的教導。不論社會風氣如何,在新時期,我認為,在民進內部,特別是領導層和從事組織工作的同志,要提倡一種精神。具體講有五條:1.立會為公的精神。公為先,大局為重。個人利益服從全局利益。2.開拓創新的精神。民進工作要適應新形勢需要,要服從于和服務于經濟建設這個中心來發揮參政議政、民主監督的作用,這就需要開拓創新,不能墨守成規。3.人己一樣的精神。對自己對別人要一樣。正人必先正己。4.助人為樂的精神。助人為樂是一種高尚的思想境界。我們要愛滿民進,同志之間要互相友愛。在別人危急時,要急人之急,伸出援助之手,以助人為樂。5.艱苦奮斗的精神。艱苦奮斗是優良的傳統,是黨的基本路線的組成部分。要反對拜金主義和揮霍浪費。不論是過去革命戰爭的年代,還是現在的社會主義現代化建設時期,都應當提倡艱苦奮斗的精神?!边@些鏗鏘有力的聲音,反映了葛老高貴的思想品德和精神境界。他真正做到了為黨為民進鞠躬盡瘁。

  葛老幾十年如一日,任勞任怨,兢兢業業,刻苦學習,勤奮工作,黨叫干啥就干啥。葛老艱苦樸素,舍不得吃,舍不得穿。我記得1992年夏天葛老讓我給他徹底收拾整理屋子,葛老當時住在東四人民日報宿舍,是二十幾平方米低矮不大的兩間破舊房子。葛老夫婦很相信我,我幾乎翻遍了葛老所有的東西,讓我非常驚訝的是除了幾件破舊家具和書籍資料外,像樣的幾件衣服都沒有,家里掛著破了一個大洞的洗臉毛巾還舍不得扔。葛老僅有的一套像樣的西裝平時還舍不得穿,總是留著,只有出席全國政協會議或重大活動時穿。1993年葛老夫人患病做了大手術,晚上是我在醫院陪護,我看到葛老在夫人面前總是樂樂呵呵地安撫鼓勵,背著卻偷偷流淚,葛老白天還要繼續堅持工作,心里還是牽掛著民進的工作,牽掛著機關同志的生活和住房等問題。

  今天我們看到的《中國民主促進會簡史(1945—1995)》(以下簡稱《簡史》)和《民進歷史圖冊》兩本書是葛老留給我們最真實最寶貴的民進歷史遺產,也是葛老最后對民進的貢獻。因為這是葛老親自走訪了許多當時還健在的民進老一輩領導人,請他們回憶歷史,口述歷史,又查閱核實歷史資料和圖片所形成的。我記得1995年4月19日下午,按葛老的要求,宣傳部的同志把《簡史》和《民進歷史圖冊》兩本書初稿報送給了葛老,葛老準備在溫州開會期間看。葛老對宣傳部的同志說:“現在時間已經很緊了,要趕在10月中旬出版民進《簡史》《民進歷史圖冊》兩本書。5月4日就開審稿會議。你們盡快把初稿復印件送到每位與會同志手上,請他們抽空先看一遍,準備好意見。等我回來就開會,我們一定要把兩本書搞好?!?/p>

  4月20日我陪葛老飛往溫州,當時的溫州道路坑坑洼洼十分差,大雨中顛簸了一路,很晚我們才到了賓館。4月21日,葛老在民進中央召開的“民進全國辦學工作座談會”上作了報告。葛老已經很累了,我勸他必須要休息了,不能再安排活動了,他還是要堅持參加下午的小組會,晚上又看了《簡史》《民進歷史圖冊》初稿。4月22日溫州的氣溫非常高,我說天氣太熱了,取消上午的考察吧,他還是要堅持去參觀考察幾個學校,還為溫州民進職業中學題了詞。由于過度勞累,4月22日午睡后葛老再也沒有醒來。4月28日飛機在首都機場緩緩降落,葛老的骨灰盒上覆蓋著鮮紅的中國共產黨黨旗,我捧著葛老的遺像第一個走出機艙,看到中央及中央統戰部有關領導和民進的同志們失聲痛哭,我們愛戴的葛老永遠離開了我們。葛志成同志逝世后,李瑞環、彭真、李嵐清、宋平、費孝通、孫起孟、雷潔瓊、王兆國、錢偉長、錢正英、孫孚凌、朱光亞、萬國權、趙樸初、董寅初、朱訓等同志分別以不同方式向葛志成同志的家屬表示慰問;全國政協、中共中央組織部、中共中央統戰部、國家教委、文化部、廣播電影電視部、各民主黨派中央、全國工商聯等許多單位,民進全國各省市地方組織及葛志成同志生前友好都表示誠摯的悼念。

  時任中央統戰部部長劉延東同志在紀念葛志成同志的文章中說:“葛志成同志是中國共產黨的優秀黨員,杰出的統戰干部。是中國民主促進會杰出領導人之一。他從青年時代起就向往革命,追求真理。我為民進失去一位卓越的領導人,統一戰線失去一位杰出的干部,自己失去一位工作上的良師益友而悲痛不已。他一直致力于民主黨派和黨的統一戰線工作,為民進的發展傾注了全部精力。他堅定地走建設有中國特色的社會主義道路,認真貫徹黨的統一戰線政策和知識分子政策,團結帶領廣大民進會員和所聯系的知識分子為社會主義現代化建設服務,并深入實際,調查研究,就改革開放和現代化建設中的一些重大問題提出積極的建議和意見,為促進我國經濟發展、政治穩定和社會進步,為堅持和完善中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度,鞏固和擴大最廣泛的愛國統一戰線,做出了重要貢獻。葛志成同志早年從事教育工作,以后雖然脫離教育崗位,但仍然情系教育,一直關心著我國的教育事業。新中國成立之初,他曾任中央人民政府教育部、高等教育部辦公廳副主任,為我國教育事業的恢復和調整,為建立新的教育體系做了大量工作,付出過艱辛的勞動。在新時期,他為推動全社會落實黨中央‘全黨都要重視教育’‘優先發展教育’的號召,為促進‘尊師重教’‘以法治教’良好風尚的形成,不辭辛勞,大聲疾呼,四處奔走。他多次深入教育第一線和‘老少邊窮’地區,深入調查研究,對加快發展我國的教育事業提出了許多有遠見卓識的主張和建議,在社會上產生了廣泛而良好的影響。葛志成同志把自己畢生的精力和心血都無私地奉獻給了黨的教育事業和統戰工作,直到最后一息。他的一生是革命的一生。我們紀念葛志成同志,就是要學習他忠于黨的事業,為人民利益鞠躬盡瘁的精神;學習他對事業的執著追求和對工作認真負責、一絲不茍的作風;學習他政治上襟懷坦白、光明磊落,對同志滿腔熱忱、平易近人,生活上艱苦樸素、廉潔奉公的品質?!?/p>

  時任民進中央主席雷潔瓊在紀念葛志成同志的文章中說:“我是抗戰勝利后在上海認識志成同志的。那時候,他在上海當小學校長,擔任上海市小學教師聯合進修會的理事長。這是上海地下黨領導的第一個教師群眾團體。他團結聯系廣大小學教師,積極投身于愛國民主運動洪流之中。當時,我與馬敘倫、王紹鏊、周建人、林漢達等同志一起參加愛國民主運動,并在1945年12月創建了中國民主促進會。民進同志常與‘小教聯’并肩戰斗,共同向國民黨反動派進行頑強的斗爭。我們與志成同志就相識了。1946年1月,志成同志加入民進組織,我們見面的機會逐漸增多,建立起革命的友誼。1949年,志成同志已從蘇北解放區來到北平。6月間,他作為上海人民團體聯合會理事,參加了新政協籌備會議。我以民進代表的身份,參加新政協的籌備工作,我同他在北平又重逢了。

  1958年以后,志成同志從高教部調到民進中央當專職領導干部,我同他的接觸多了起來,對他的人品更加了解,我們的同志友誼日益深厚。我深深感到,他確實是數十年如一日,致力于黨的統戰工作和民進會務,為黨、為人民、為民進獻出了畢生的精力,一直奮斗到生命的最后一息,不愧是民進的一位杰出的領導人。

  志成同志對黨忠誠,政治立場堅定,能正確地貫徹執行黨的統一戰線方針政策。在工作中既能堅持原則性,也能注意靈活性,很講究方式方法。他長期在民進中央領導崗位上,幾乎跑遍全國省市組織。在各種場合,他對民進同志講話經常強調要‘以黨為師,立會為公’,自己更是以身作則。他的組織紀律性很強,遵守集體領導制度。

  我擔任民進中央主席后,他經常和我交流信息,如實反映情況,虛心聽取意見。平時我們機關開會時,同志之間看問題難免有不一致之處,有時還引起爭論。志成同志則是耐心地聽取各種不同意見,經過熟慮才提出自己的看法。他勤于思考,善于分析,碰到會上不能達成一致意見時,就在會后運用談心方式化解矛盾,取得共識。他是善于團結同志、協調關系的,謹言慎行,足智多謀,遇事三思而行。他有豐富的從事黨派工作的經驗。

  志成同志仁善慈穆,對民進老一輩十分尊重關心。每到外地,他總是去看望一些退下來的地方老同志,噓寒問暖,敬老尊賢。為解決某些老會員的住房、看病、裝電話這類問題,他親自到有關部門催促落實,為他們排憂解難。對機關干部,也是熱心培養,愛護備至。他知人善任,既放手使用,又嚴格要求,勉勵大家要加強政治學習,熟悉黨派業務,搞好團結協作。所以他深受干部和會員的愛戴和敬仰。

  志成同志數十年來一直熱愛和關心我國的教育事業,為促進全社會形成尊師重教的良好風尚,他不遺余力。他研究教育理論,參加教育實踐。他一貫主張民進是以教育、文化、出版界為重點的參政黨,要充分發揮這個優勢。黨中央提出把教育放在優先發展的戰略地位的決策以后,他認為民進要為落實中央決策而大聲疾呼。他深入實際,調查研究,考察教育,搜集材料。每逢教師節,他都要到山區遠郊慰問教師,并組織民進會員中的優秀教師暑期到北京參觀學習,同他們一起座談。他還到北京少管所看望失足青少年,鼓勵他們重新做人。他對貫徹義務教育、制訂教育法規、加強農村教育、發展職業教育、提高教師地位、穩定師資隊伍等,提出了一系列具有遠見卓識的倡議。在歷次全國政協大會上,他代表民進,盡力為振興教育事業呼吁,在社會上產生了深遠的影響。就在他猝然去世的那天上午,他還在溫州視察三個職業教育學校,這都充分體現了他對教育事業的耿耿丹心?!?/p>

  在今年紀念中國共產黨建黨100周年、紀念民進成立76周年之際(編者注:本文寫作于2021年),重溫中國共產黨的歷史和民進的歷史,紀念已故去的民進老同志具有十分的重要意義。葛老是我加入民進的入會介紹人,也是我非常敬仰和懷念的一位慈祥老人。我在民進中央工作的30多年里,由于擔任葛老秘書和長期在民進中央組織部工作的關系,對民進有著非常深厚的感情。民進老一輩領導人的音容笑貌、大家風范、樸實作風、和藹可親時常浮現在我的眼前。

 ?。ㄗ髡呦得襁M中央原副秘書長、組織部長,葛志成同志秘書,第十一、十二屆全國政協委員。)

作者:王建國     責任編輯:張歌
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